Workshops:
- Champs on Stage
- Peer Support en LOB
- LOEKS
- VMBO Carrousel
- Almeerkans
- Binden en boeien door beroepsoriëntatie
Champs on Stage
Het Champs on Stage programma is gericht op de loopbaanoriëntatie van vmbo-leerlingen en heeft tot doel leerlingen een meer gefundeerde keuze te laten maken als het gaat om hun vervolgstudie- en beroepskeuze.
In het programma van Champs on Stage worden de leerlingen voorbereid op bedrijfsstages in het derde en vierde jaar van hun opleiding. Naast de stages die georganiseerd worden door Champs on Stage, worden de leerlingen begeleidt in het sollicitatieproces en krijgen de leerlingen bedrijfspresentaties. Dit hele programma moet voorkomen dat jongeren zonder diploma van school gaan en hen motiveren in hun schoolinspanningen en verdere studiekeuzes. De workshop is met name bedoelt voor medewerkers van gemeente/overheden uit de grote steden in de Randstad, bedrijven die zich betrokken voelen bij het HR vraagstuk rondom de vergrijzing en de medewerkers van de toekomst en voor medewerkers van VMBO scholen die graag meer willen weten over het opzetten en uitvoeren van een programma voor loopbaanoriëntatie voor 3e en 4e jaars VMBO leerlingen.
Peer Support en LOB
Op een aantal MBO scholen worden leerlingen opgeleid om VMBO-ers toe te leiden naar het MBO en om eerstejaars MBO-ers te ondersteunen bij het wennen aan het nieuwe onderwijs. We spreken van peer coaches en peer leaders. Peer Support geeft jongeren de mogelijkheid om, stapje voor stapje, verantwoordelijkheid te leren dragen. Dit gebeurt doordat leerlingen/ studenten hulp en ondersteuning bieden aan andere leerlingen/studenten. Het dragen van verantwoordelijkheid wordt gezien als een belangrijk onderdeel van de ontwikkeling van jongeren. Peer Support wordt ingezet als voorbereiding op de keuze voor een vervolgopleiding, stage of als algemeen ontwikkelingsinstrument. Tijdens onze workshop vertellen de leerlingen (techniek en zorg en welzijn) en leerlingen van het VMBO die begeleid zijn, zelf over hun ervaringen en hoe dit werkt.
LOEKS
LOEKS staat voor Loopbaan Oriëntatie En Sector Keuze. Het is een LOB methodiek voor VMBO TL 3e klas gericht op het komen tot een adequate sectorkeuze door leerlingen.
De methodiek is ontwikkeld door VMBO scholen, AOC-Terra en ROC Noorderpoort en wordt gezamenlijk gerealiseerd. Jaarlijks volgen 600 leerlingen (9 VMBO scholen) de LOEKS methodiek.
In de workshop wordt kort verteld wat LOEKS inhoudt en wordt ingegaan op de aanpak en de resultaten. In de workshop ga je in gesprek met elkaar over wat maakt dat het werkt en de valkuilen. LOEKS wil actueel blijven, dus in de workshop zijn tips welkom.
VMBO Carrousel
Carrousel Breed Oost Groningen richt zich op vierdejaars TL leerlingen in het vmbo om hen een goed beroepsbeeld te geven van verschillende sectoren. Leerlingen (individueeel of in groepsverband) gaan gedurende een week op bezoek bij bedrijven om te proeven wat er op de werkvloer gebeurt. Zo maken de leerlingen kennis met de verschillende bedrijven, maar ook met de verschillende beroepsbeoefenaren die daar werkzaam zijn. Ze proeven, ruiken, voelen de sfeer en zien de werkomstandigheden en werkomgeving. Carrousel Breed Oost Groningen betreft alle sectoren. Er doen 4 vmbo scholen, ongeveer 400 leerlingen, meer dan 250 bedrijven en 12 kenniscentra mee aan het project.
Almeerkans
Het project Almeerkans is bestemd voor jongeren vanaf 15 jaar, die blijven ingeschreven bij een vo school. Ze zijn bekend met gedrags-, motivatie- en leerproblemen, die veroorzaakt worden door psychosociale en deels psychiatrische problematiek. De risicojongeren verlaten zonder startkwalificatie het vo, terwijl hun capaciteiten afdoende zijn voor doorstroming naar MBO, HBO. In Almeerkans worden de jongeren aangemeld door een Zorg Advies Team bij Mind at Work. Mind at Work zet gedurende 18 maanden een multidisciplinair team in, bestaande uit een (arbeids)consulent, een psycholoog, een trainer en een docent. Ze doorlopen een sociale competentieraining, gaan naar stage en vervolgens door naar het MBO. De ouders vormen een onderdeel van het traject. Tijdens de workshop is interactie belangrijk en wordt een stappenplan gegeven hoe dit project in een andere regio te realiseren valt
Binden en boeien door beroepenoriëntatie
De kanssectoren in de regio zijn het uitgangspunt voor de beroepenmanifestatie die door kenniscentra en bedrijfsleven wordt georganiseerd. Jongeren maar ook ouders en decanen maken kennis met de praktijk door actief mee te doen en te ervaren door bijvoorbeeld te rijden op een heftruck, maken van een robot of het meten van ogen. Het streven is de beroepenmanifestatie te verbinden met de opendagen van de onderwijsinstellingen en regionale activiteiten zoals “Kom in het leerbedrijf” of de VMBO carrousel zodat het hele jaar door in samenwerking met diverse partijen een doorlopende oriëntatie plaatsvindt waar zowel de jongeren alsook de ouders en het onderwijsveld bij betrokken zijn. Naast kennismaking speelt het proeven van de werksfeer en de werkinhoud een belangrijke factor zodat de leerling een bewuste keuze kan maken en ook bij ouders een realistisch beroepenbeeld ontstaat.
