Elke jongere die zorg nodig heeft, moet die kunnen krijgen. Scholen spelen hierin een centrale rol: zij zijn immers vaak zowel de vindplaats voor de jongere als de plek voor het inzetten van de begeleiding of hulpverlening. De ervaring leert dat een Zorg- en Advies Team (ZAT) een krachtig instrument is om de schoolinterne zorg af te stemmen op de schoolexterne zorg. Belangrijk daarbij is dat de interventies op elkaar aansluiten en erop gericht zijn dat de leerling de schoolloopbaan kan voortzetten en afronden. In ZAT´s werken professionals uit verschillende domeinen zoals leerlingbegeleiding, (school) maatschappelijk werk, (jeugd)gezondheidszorg, (jeugd)hulpverlening, leerplicht/RMC en politie structureel samen.
De functies van het ZAT omvatten vroegsignalering, consultatie, preventie, probleemtaxatie/diagnostiek en indicatiestelling, en het activeren en bieden van passende, afgestemde zorgverlening die emotioneel welbevinden, ontwikkeling, positief gedrag, onderwijsdeelname en leerprestaties bevorderen.
Zie ook
